អង្គការ យូណេស្កូ ជំរុញ​ឱ្យ​មានការ​គ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា AI នៅក្នុងវិស័យអប់រំ

0

បរទេស៖ អង្គការ UNESCO បាន​ចេញផ្សាយ​ការ​ណែនាំ​ដំបូង ស្ដី​អំពី​ការ​ប្រើប្រាស់ Generative AI សម្រាប់​ការ​អប់រំ ដោយ​ជំរុញ​ឱ្យ​រដ្ឋាភិបាល​តាម​ប្រទេស​នីមួយ​ៗ គ្រប់គ្រង​ការ​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា រួម​ទាំង​ការ​ការពារ​ឯកជន​ភាព​ទិន្នន័យ និង​ការ​កំណត់​កម្រិត​អាយុ​សម្រាប់​អ្នក​ប្រើប្រាស់ ខណៈ Gen AI បាន​ក្លាយជា​បច្ចេកវិទ្យា​ដ៏​មាន​ប្រជាប្រិយភាព​មួយ ក្នុង​ចំណោម​សិស្ស និស្សិត ដោយសារ​ភាព​ឆ្លាត​វៃ​របស់​បច្ចេកវិទ្យា​នេះ ដែល​ឆ្លើយ​សំណួរ សរសេរ​អត្ថបទ សរសេរ​កូដ និង​ដោះស្រាយ​ប​លំ​ហាត់​គណិត​វិទ្យា​ជាដើម​។

លោកស្រី Stefania Giannini ជំនួយការ​អគ្គនាយក​ផ្នែក​អប់រំ​នៃ​អង្គការ UNESCO បាន​គូសបញ្ជាក់​ថា​៖ «​យើង​កំពុង​ជួប​ឧបសគ្គ​ក្នុង​ការ​បន្ស៊ី​ល្បឿន​នៃ​ការ​ផ្លាស់​ប្ដូរ​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ ទៅ​នឹង​ល្បឿន​នៃ​កា​រវិ​វត្ត​បច្ចេកវិទ្យា និង​ភាព​ជឿនលឿន​នៃ​ម៉ាស៊ីន​ចេះ​រៀន​។ មាន​រដ្ឋាភិបាល និង​សាលារៀន​ជា​ច្រើន កំពុង​ទទួលយក​បច្ចេកវិទ្យា ដែល​មិន​ស្គាល់​ច្បាស់​អំពី​ឥទ្ធិពល​របស់​វា​មក​ប្រើប្រាស់ ខណៈ​ដែល​សូ​ម្បី​តែ​អ្នកបច្ចេកទេស​ក៏​មិន​ទាន់​បញ្ជាក់​ថា ស្គាល់​បច្ចេកវិទ្យា​នេះ​ច្បាស់​ផង​នោះ​។​»

នៅ​ក្នុង​គោលការណ៍​ណែនាំ​ចំនួន ៦៤​ទំព័រ អង្គការ​យូ​ណេ​ស្កូ បាន​សង្កត់ធ្ងន់​លើ​តម្រូវការ ដែល​តម្រូវ​ឱ្យ​រដ្ឋាភិបាល​ត្រូវ​គិតគូរ​អំពី​ច្បាប់​នៃ​ការ​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា​បញ្ញា​សិប្ប​និ​មិ្ម​ត (AI) សម្រាប់​ការ​អប់រំ​នៅ​សាលា និង​ការ​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​បច្ចេកទេស និង​វិជ្ជាជីវៈ (TVET)​។

UNESCO ក៏​បាន​លើក​ឡើង​ថា​៖ «​អ្នក​ផ្ដល់​សេវា GenAI គួរតែ​ទទួលខុសត្រូវ និង​ធានា​នូវ​ការ​ប្រកាប់​ខ្ជាប់​នូវ​គុណ​តម្លៃ​ស្នូល និង​ស្រប​តាម​ច្បាប់ ការ​គោរព​កម្មសិទ្ធិបញ្ញា និង​ក្រមសីលធម៌ ព្រមទាំង​ទប់ស្កាត់​ការ​ចែករំលែក​ព័ត៌មាន​មិន​ពិត និង​ការ​និយាយ​ដែល​នាំ​ឱ្យ​មានការ​ស្អប់​គ្នា​ជាដើម​»​។ លើស​ពី​នេះ អង្គការ UNESCO ក៏​បាន​អំពាវនាវ​ឱ្យ​មានការ​ទប់ស្កាត់​ឥទ្ធិពល​របស់ GenAI ដែល​អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​សិស្ស​បាត់បង់​ឱកាស​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​សមត្ថភាព​យល់​ដឹង និង​ជំនាញ​សង្គម តាម​រយៈ​ការ​សង្កេត​ទិដ្ឋភាព​សង្គម​ជាក់ស្ដែង ការ​អនុវត្ត​ជាក់ស្ដែង ដូច​ជា ការ​ពិសោធន៍ កិច្ច​ពិភាក្សា​ក្រុម និង​ជជែក​វែកញែក​រកហេតុ​ផល​។

ទន្ទឹម​នេះ ប្រទេស​ចិន​ក៏​បាន​បង្កើត​ច្បាប់​ស្ដី​អំពី​ការ​ប្រើប្រាស់​បញ្ញា​សិប្បនិម្មិត (AI) ផង​ដែរ ខណៈ​ច្បាប់​ស្ដី​ពី​ការ​ប្រើប្រាស់​បញ្ញា​សិប្បនិម្មិត (AI) របស់​សហភាព​អឺរ៉ុប​ទំនងជា​នឹង​ត្រូវ​អនុម័ត​នៅ​ចុងឆ្នាំ​នេះ​។ ដោយឡែក ប្រទេស​ផ្សេង​ទៀត ក៏​កំពុង​តែ​តាក់​តែ​ច្បាប់​ស្ដី​ពី​ការ​ប្រើប្រាស់​បញ្ញា​សិប្ប​និ​មិ្ម​ត (AI) ទៅ​តាម​បរិបទ​នៃ​ប្រទេស​ខ្លួនឯង​ដែរ​។

យ៉ាងណា​ក៏​ដោយ អង្គការ UNESCO ដែល​មាន​មូលដ្ឋាន​នៅ​ទី​ក្រុងប៉ារីស ក៏​បាន​សិក្សា​អំពី ការពារ​សិទ្ធិ​គ្រូបង្រៀន និង​អ្នក​ស្រាវជ្រាវ ព្រមទាំង​គុណ​តម្លៃ​នៃ​ការ​អនុវត្ត​ការងារ​របស់​ពួក​គេ​នៅ​ពេល​ប្រើប្រាស់​បញ្ញា​សិប្បនិម្មិត (AI) ៕

ប្រភព៖ ទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានកម្ពុជា